ArbusTes est un réseau de classes éducatif, un espace de communication sécurisé à destination des jeunes des classes du primaire et du collège.
Cet espace est également accessible aux familles qui peuvent inscrire leurs enfants dans la classe virtuelle "Numéricole" gérée et animée par le créateur d'ArbusTes.
Les enfants peuvent partager une production qu’ils ont réalisée, un événement qui les a touchés ou intéressés, une question, une idée, un projet... L’intérêt c’est que d’autres peuvent réagir, répondre, prolonger et faire rebondir… Une production ce peut être un écrit, un poème, une musique, un dessin, une recherche dans n’importe quel domaine, mathématique, scientifique, géographique, historique…
Ces classes tendent à être des systèmes éducatifs vivants. Le réseau lui-même est un système éducatif vivant.
Chaque classe dispose d'un compte collectif, et d'éventuels comptes individuels (enfant, adulte, prof/éducateur, ancien) ayant chacun son propre mot de passe.
La fonction Recherche et les hashtags permettent de retrouver, de trier des publications et des productions.
Les arbustes de connaissances sont une représentation graphique des compétences du groupe, des compétences qu'on peut appeler des pépites, réussites ou brevets.
Les enfants créent et s'attribuent les pépites. "Je sais faire un gâteau au chocolat" ou "Je connais le musée du Louvre" sont des pépites au même titre que "Je connais les tables de multiplications".
L'intérêt de déclarer une pépite est :
A chaque nouvelle affectation de pépite, la représentation graphique de l'ensemble des pépites se transforme pour montrer que chacun nourrit le groupe.
Lorsqu'on survole une pépite représentée ci-dessous par un rectangle, on peut lire le nom de la pépite, le prénom du créateur et les prénoms de ceux qui se l'ont attribuée. Ceux-ci sont de fait les personnes ressources de cette pépite.
Le nombre de T, affiché en haut à gauche, évolue de manière exponentielle avec le nombre de partages. Ce système d'évaluation alternatif prône le partage des compétences et des savoirs-faire. Le concept facilite le sentiment d'appartenance à un groupe et le développement de chacun dans un esprit d'entraide et de partage.
Comment sont construits les arbustes ?
Les 9 arbustes sont créés à partir des dernières affectations. La dernière pépite affectée est à la base de l'arbuste n°1, l'avant dernière à la base de l'arbuste n°2 et ainsi de suite.
Les autres pépites d'un arbuste sont les pépites obtenues uniquement par une partie des personnes qui ont la pépite de base.
Nous sélectionnons certaines productions réalisées par les enfants qui viennent enrichir la mémoire collective. Cette mémoire collective constitue de fait une bibliothèque de connaissances à la portée des enfants. Elle est facilement consultable par domaine ou par mot clé.
En complément de cette mémoire collective, nous déposons des outils et des activités que nous réalisons nous-mêmes ou que nous sélections afin de satisfaire notre besoin de découvrir et d'apprendre.